辅导和纠正。
“小婕，帮我送萌萌去杜老师那里。”
安雪说着，让杨婕帮忙把孩子送去杜岩那里。
杨婕听完之后，就明白，这是要给萌萌做幼儿心理辅导呢。
她点头道：“好，包在我身上。”
然后，看向萌萌，朝她伸出手：“我们走吧。”
萌萌的表情略微有些迟疑。
安雪朝着她点了点头，她就把手交给了杨婕。
很快的，杨婕就把萌萌送到了杜岩那里。
杜岩大概30岁的年纪，长得一张亲和力十足的面孔，看到萌萌，便热络的打招呼，“嗨，你就是萌萌吧？”
“嗯。”
萌萌看着她走进自己，略微有点抗拒，本能地躲在杨婕身后，但是却露出脑袋偷偷打量着杜岩。
这是一种害羞的表现，同时也代表着她其实很想认识杜岩这个新朋友。
杜岩指着身后的儿童乐园，说：“我这里有很多好玩的东西哦，想不想玩？”
“嗯。”
萌萌看着她身后的滑滑梯，秋千，还有各种毛绒玩具，和电动玩具，用力点了点头。
杜岩微笑着朝她伸出手，说：“那你愿意把手给我吗？”
萌萌略微迟疑了一下，缓缓伸出手，握住她的手。
杨婕看着杜岩带着周萌萌走进了游乐区，暗暗松了口气，朝着杜岩翘起大拇指比了个赞，接着就看了一会儿杜岩陪周萌萌玩游戏的情景。
显然，周萌萌和杜岩的相处还是挺顺利的。
确定没什么问题之后，她才朝着杜岩身边的助理做了个“手指走路”的动作。
助理会意，朝她点了点头，送她离开。
“小鲁，那个小女孩就拜托你和杜老师了，如果有什么问题，你们直接给安队打电话。”杨婕握住杜岩助理的手，直接把安雪推了出来。
小鲁笑着回应道：“知道了，杜老师会跟安队说治疗的进度的。你放心，绝对不会麻烦到你的。”
“行，那我就先回专案组了，还有个嫌疑犯要侦讯呢。”
杨婕开心地朝她挥了挥手，转身离开。
小鲁看着她走远之后，才回到杜华的工作区。
此时，杜华正在陪周萌萌玩游戏啊。
她看到小鲁回来，便示意小鲁把画册和画笔拿到萌萌面前。
正常的幼儿心理师，要了解孩子的心理，最直观的式，就是让孩子画出心里最想画的图画。
另一头，杨婕回到了专案组办公室，看了眼时间，问道：“师姐，已经是1点多了，你吃过午饭没有？”
“还没有。”
安雪摇了摇头，说：“不过，我泡了一碗泡面，马上就可以吃了。”
“吃泡面？”
“嗯。”
安雪点了点头，说：“今天的时间比较紧，所以，你如果要去餐厅吃午饭的话，我给你一刻钟的时间。”
“一刻钟？”杨婕没好气地撇了撇嘴，说：“那我也吃泡面吧。”
说着，她走进茶水间，用热水泡了一碗
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