成功被逗笑了。
下午最后一节自习课开班会,主题是“方向与目标”
方向指明年分科选文还选理,学校并非让学生现在决定,只是让学生提前思考这个问题,心里大概有个方向,学习时候有个倾向性,更合理的分配时间。
目标三年后的大学。
班会板报什么的大字一般都由吴思明负责,第三节下课,吴思明把黑板上字擦了,又用湿抹布擦干净,拿根粉笔,掰了细头三分之一,目测着把黑板长分四段,粉笔做上标记,高分成三段,也做上标记,就把黑板分成了横四竖三。
然后在左下交点写大大的‘方向’,右上交点写大大的‘目标’
看上去有种攀登的视觉感。
“设计不是讲对称吗,这样对角一点都不好看啊,为什么不居中写。”
有些学生看了不理解,在一旁指手画脚。
有的学生口上不说,心里想,幸亏是字写的好,不然这样的布局很low。
路漫兮在座位上静静的看着讲台上小明,虽然也不理解,但也不质疑,每个人都有每个人的设计理念,不要轻易用自己狭隘的认知去评判或否定,比如苹果的图标,就是一个被咬了一口的苹果图案,一般人能理解其设计理念和内涵吗。
这是小明上次教会她的,不要用自以为是的态度去看待不了解的事物。
“又不是设计广告,这个在于寓意,不需要太美观。”
吴思明重新拿了根粉笔打量着黑板。
“寓意是什么?”
有同学问。
“自己体会,一千个人眼里有一千个哈姆雷特。”
吴思明平声静气的说,并不在意他们说三道四。
路漫兮不自觉的笑了,小明说话太有水平了,既反驳了人,也不会让人听了心里不舒服。
上次做板报武静妮说李浩画的不好,李浩直接怼了一句‘你行你来画’,武静妮当时脸红的看着都尴尬。
相比而言小明情商高多了。
构思了两分钟,吴思明在黑板居中写:【确定方向只是开始,目标还很遥远,如果不奋力追赶,距离目标会越来越远。】
简单明了,隐含意思“学如逆水行舟,不进则退”,如果直接写“学如逆水行舟,不进则退”,吴思明觉得这种鸡汤太老套了,他们看了也不会费脑细胞去想,甚至懒得看一眼,怎么会喝下去,换种新鲜的口味或许能引起他们的深思。
吴思明不会画画,不然画点东西能美观一点。
“原来是这个意思。”
“如果不奋力追赶,距离目标会越来越远,好有道理,假如现在考五百分,如果混到高考,肯定考不到五百分了,可能四百分都考不到。”
他们瞬间明白了。
“我觉得改成‘方向和目标只是起点,路还很远,’好一点,后面可以。”
语文第二的曹亚娥认真看着说,她是一个特别自信的女生,哪怕在语文年级第一的吴思明面前,给人一种自大的感觉,不过吴思明不在意。
吴思明道:“目标在三年后啊,或者可以理解为,比如你的目标在京都,你现在只知道京都在哪儿,”
“哦。”
曹亚娥恍然大悟的点点头。
吴思明丢下粉笔,水盆里洗了洗手。
“挺有内涵,作为学生就是这样,有些学生努力刻苦,距离目标越来越近,有些学生因为懒惰或贪玩,学习越来越差,与最初的目标渐行渐远。”
路漫兮抽了张纸给小明擦手。
“道理都懂,只是被窝太温暖,游戏太迷人。”
白剑感叹道。
“你早睡早起的生物钟还没调过来?”
路漫兮看向白剑道。
“现在做到早睡了,可是早起不来啊。”
白剑一脸无奈。
“你没救了。”
戴渊看着白剑一副不可救药的表情。
上课,路楚原来教室,看了看黑板,开口讲:“......”
请收藏:https://m.wwscdh.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)