初期学写字，接着学遣词造句一样。学会遣词造句了，你就一定能写出高水平的文章吗？当然不是，何况同一个班级的学生，遣词造句的水准都会有高有低。”
“以我浅薄的了解来看，武术的作用有很多，比如锻炼身体，修炼心性，艺术表演等等，竞技和杀敌，只是它的众多作用里的两种，至于武术到底能不能实战，我觉得它和其他所有的竞技运动一样，终究还是得看人。”
年轻人总是不服气的，周钦自认为他身体壮，每天练习木雕，手上的力气肯定要比李石这种看着文质彬彬的艺术家强，觉得李石虽然套路打的漂亮好看，但也就是好看而已，说的再头头是道，实战肯定也不行。
这个小伙子老实的外表下，潜在着一颗倨傲的心，他直接追问李石本人实战的水平，还想跟李石比比力气。
李石说自己只是练着活动筋骨，还没入门，至于比力气——
几分钟后，任由周钦怎么挣扎都无用，他只能喊着疼投降，眼睛都不敢再看好像还没咋用力的李石。
自那以后，这小伙子再喊“李老师”多了几分真心的恭敬。
李石回了他一句，拿着鱼竿继续往屋里走。
心里又想起那天两人对武术的“探讨”。
其实在李石看来，就算以他如今的身体素质和天赋，来学武术，也是挺难的，因为在他这里，想要成为一个真正的武术家，要学要练的东西太多了：要养力、练招、练劲；要学习传统文化，领悟武术中的哲学思想；要学习穴位、经脉、肌肉骨骼、五脏六腑等中西医交叉学科，尽量掌握人体弱点和潜力激发等奥妙……
“交叉学科……交叉学习。”
李石突然停下来。
从兜里摸出手机，解锁，打开“雅乐四舞生”的微信群，无视群里后面的信息，直接往前翻聊天记录，找到自己在河边发的内容后，站在门口沉思起来。
“学古典舞想真正达到一定境界，要学文化课，尤其文学和历史，练武术也要交叉学习医学生物、哲学等等……我在书法上也早有触类旁通的思考，包括我之前在中文、历史、摄影绘画等等方面的学习，也都成为了书法学习的养分。”
李石快速几步，来到侧面的一间储物室，把钓鱼竿放进去之后，快速上楼，来到他和吴媛住的客房。
从双肩包里取出随身笔记本，翻开，在空白处写了几个关键词：书法神韵、舞蹈身韵——舞蹈、戏曲。
“光在外面看终究是离得远，不入山，怎么好摘取山上果实。”
“或许我应该也学一点古典舞与戏曲的身法，切身感受一下。”
他正要把这个思考备注下来，准备等这趟“休假”结束后，就去找舞蹈或者戏曲老师尝试，忽然又停下动作。
“不对！”
“身韵说到底就是身法与身韵的总称，不单是舞蹈和戏曲，实则武术也包含其中。”
他拿起笔，再写了一个关键词：武术的身韵。
沉思片刻，又在后面加了个：剑器舞。
剑器舞算是舞蹈与武术最有名的结合之一。
“算是兼顾武术和舞蹈，占了已经学过武术剑术的优势，又能以此涉猎舞蹈。”
“加深这两门的交叉学习，定能帮自己更好的完善美人书体的书韵。”
请收藏：https://m.wwscdh.com
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）