两眼。
卫齐说的没错——炮字儿,怎么写来着?
金北先停止了傻子一样的面面相觑,因为他发现郑演就在教室最前头、属于先生的书案后面,拿关爱弱智的眼神看着他们。他拿过书包,收拾出笔墨纸砚,先调动一切回忆,去磨墨,卫齐如坐针毡,也只能有样学样,先从磨墨开始。
时间开始过得迅速了起来,他们各自的毛笔刚蘸进墨汁子里,郑演就拍了拍手,叫了“收笔!”
然后,太学生们秩序井然,把文章略晾了晾,一个个都整理好了,依次交上去。
金北和卫齐又吓了一跳:只见每位太学生手里的文章都有一叠厚,至少十几张竹纸,那蝇头小字儿密密麻麻,算下来,这不是两刻钟提笔万言吗?——他们两个,简直是冷汗都流了出来。
尤其是郑演,看文章比莲意还快十倍,一个交上去了,另一个刚走过去,前面的他已经阅毕。
最后,整个教室的人都回头看着金北和卫齐。
其中,林盘和侯从还带着笑。
卫齐坐不住,直接站了起来。
“你要交吗?”郑演问。
“我,我没写,火炮这俩字儿,只会写一个。”
教室里有一两个人笑了,郑演倒是没笑,“让你们自己研墨铺纸,不让书童进来,就是让你们在那个过程静下心来、打腹稿的,君子做事要有铺垫。字儿,虽然不会写,墨已经磨了,总想到了什么吧?”
卫齐舔了舔嘴唇,思索了一个问题,那就是,他和金北没有带茶具和茶叶末子。
不过,这只是他脑子里闪过的念头,表面上,他要回答先生的问题,“想到了。火炮这玩意儿,没什么好说的。”
笑的人更多了。
郑演倒是循循善诱,“为何没什么好说的?”
“火炮大都用来攻城,本朝如果内乱,自然用得上,只对四夷用兵的话,多为野战,极少攻城,所以不需要。”
郑演慢悠悠地接着问他,“那这又是为何?”
卫齐当仁不让地解释了起来,“你们这些读书人当然不懂——首先,火炮这玩意儿,它得有炮。炮嘛,又大,又重。如果攻城,后勤这些都要做许多准备,自然可以供你把炮拉来,如果打野战,马拖骡子扛的,这炮没到前线都散了架儿,在路上还能被人抢劫,抢个几十百斤铁去卖,它不香吗?有这个运火炮的力气,不如多运些粮草。就算是把火炮运到了前线,打仗这种事儿啊,形势瞬间万变,那玩意儿动起来太麻烦了,赶不上变化。再说,射程也不行,军队和城墙不一样,又不会呆在那儿等着你打。火药装起来就是炮弹,本来威力就没多大,还不稳定,不是炸了就是发潮,生产不易,存储不易。还有人员配置,你得造,你得运,你还得有人会用这个。诸位太学生们,肯定学过剑术,练过骑射,那都是在校场上,真到了打仗的时候,没那么容易有准头,用火炮比射箭就更难。再说,你也不能只派一队炮兵去打仗,还得有骑兵、步兵配合,这又是一堆麻烦,都难着呢!”
虽然卫齐都是临时组织的语言,说话的时候依旧带了半分吊儿郎当的劲儿,不过他吐字清晰,思路也清晰,说出来的道理和现状,也是清晰的。
大平朝文武有别,高门子弟也分两派,读书好的,也读书不好去当兵的。在场的太学生们,本来看不起金北卫齐,在期待值比较低的情况下,倒是对他刮目相看了起来。
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