3)第633章 教育的格言(小声地喊下月票)_调教初唐
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  入到你所需要的思想氛围里,把他们的心身乃至灵魂进行彻头彻尾的净化和洗礼。

  更要懂得把他们变成你手中的刀剑,与你一同把事物的本质剖析清楚。

  ----------------------------------------------------“我要告诉你们,外交上面,只有两个字才是最有效的,那就是强权,什么是强权,强权就是一种强大的执行力,以高压或者压倒姓的手段,来迫使或企图迫使他人改变或者影响他人的决定。它具有实现某法想法的能力,或者说,它是你们实现最终外交结果的一种强大的威摄力,在强权的面前,一切的道义,都不过是一层窗户上的薄纸,你们想想,在我大唐建国之中,国内百废俱兴之时,北方的突厥人跟我们讲道义了没有?跟我们讲公道了吗?没有!就是因为他们也清楚这个道理,为什么你们就不能明白?!告诉我,你们的答案,在外交上,在区别对待国人与异国之敌的时候,你们应该怎么做?”

  一只手有些怯然地举了起来,我示意他站起来说话。这位小同学咳了好几声,似乎才鼓足了勇气:“学生以为,外交手段上,应该依旧强大的威摄力来获取利益,而不是以所谓的仁德来换取一时的安宁,倒头来,受害的,会是我们自己。”

  “好!很好,坐下,你的回答很正确,现在,我对这一堂课所说的进行一下总结,请大家都作好笔记:在国与国的外交上面,我们只能依旧强权来处理不公平的事情,公道固然是好的,但却必须建立在强权的基础上,没有这个基础,就像是一个如花似玉的小娘子,跑到一个正在拿着大刀杀人劫财的土匪跟前告诉他,他不该这么做,倒头来,怕是她自个也给劫上山去成了押寨夫人。”下面传来了一阵善意的哄笑声,我同样以一个认同的笑颜回应他们。然后继续道:“最后一句话:外交上的胜利者,不一定是站在道义一方的人或者国家,但胜者,一定是拥有强权的国家和人。你们要把这句话嚼碎了嚼烂了,塞进自己的脑袋里边,时时刻刻地提醒你们自己。明白吗?”

  “明白!”百多位学生齐声答应。没一个人的脸上还有一丝的不情愿之人,我总算是能松了口气了,几个月的时间,总算是做出了一点点成绩。

  我点了点头,看了看讲台上的沙漏:“嗯,今天就说到这儿,希望大家好好的回去复习,后天的考试,我可不希望在看到你们当中的任何人再有对这一方面的疑问了。下课。”

  (未完待续)

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