啊！而这既然不是好事，那作文也就跑题了呀！”
这一下，语文老师还真思考起来了，似乎也意识到了有点问题，开始犹豫不决。
给洪钧恨得啊，因为要照戴红红这意思，这篇作文别说高分了，就得不及格了。
可他冥思苦想竟找不到反驳的理由。
结果出乎意料的，这个很关键的时刻，倒是吴大可鼓足勇气站起来撑了他一把。
“老师，一件好事是作文命题不假，可没说必须自己做好事啊。只要有关一件好事的事儿都可以写，别人做的也是好事，对不对？”
“当然，我也觉得洪钧打架有问题。可别忘了，他出发点是好的，只是采取方法有误。而且回到家，他的爸爸还教训了他，不但纠正了他的错误，主持了正义。还教会了他什么才是真正的好事。”
“要照我看，这篇作文立意好，主题深刻，引出了“好心会办坏事”的道理，阐明了坏事和好事会相互转化的辩证法。提醒我们做好事的时候要懂得先思考。所以我认为，这比那些表面上平铺直叙的作文强多了。您说是不是？”
好嘛，这番臭拽，角度刁钻啊。
立刻让戴红红撅着嘴巴哑口无言了。
语文老师却由此全盘打消了顾虑，给洪钧的作文定了个五分满分。
最绝的是许久之后才传出一个能笑死人的消息，原来戴红红就是那位作文里写自己被绊倒的主儿。
毫无疑问，洪钧当然是懂得投桃报李的。
所以第二天上学，他就把刘勇拿走的钢笔，插在了吴大可的衬衣口袋上。
而收到这份意外的礼物，吴大可喜则喜矣，但很快又呈现惊慌。
“你不会为了拿回我的钢笔，打架去了吧？你这么干是自己往枪口上撞啊！回头大班长又该有话了。”
他这样的反应，自然比表现得单纯欣喜，更让洪钧熨帖。
他就仔细解释。
“瞧你说的，都同学，哪儿能打架啊？我不过就是放学，拉着那小子比了比跑、跳、投、引体向上什么的，顺便打了个赌而已……”
吴大可依然不解，瞪着眼珠子插口。
“啊？那也不行啊，回头该说你赌博了。”
洪钧这下真正笑了。
“我哪儿那么傻啊？你听我说完啊。我跟他打赌其实是弹脑嘣儿，这不算赌博吧？搁谁也只能是游戏。”
吴大可还不明白。
“那……那后来呢……”
“后来？后来他输不起了。咱谁啊？我作文不写了嘛，我有功夫啊。就那么轻轻弹了他一下，这小子就顶着大包，热泪盈眶的求我罢手。我再问他什么时候还你钢笔。他就很主动的把笔交出来，托我转交给你。整个过程既文明，又友好。”
“啊？！……”
这真不怪吴大可太吃惊，因为就跟印证洪衍武的话似的。
此时此刻，恰逢刘勇正好进门儿。
吴大可一眼看到，
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