老师讲完,便开始回归这节课的正题。
他翻开第一张ppt。
开始说道,“在开始讲古墓之前,有同学是新来的,不了解田野考古学,先讲一下田野考古学是什么呢?”
“田野考古学是以科学方法进行实地考察,获取实物资料,研究历史的考古学分支学科。与此同时,田野考古学又是考古学的基础,没有田野考古,考古学就成了无本之木,无源之水。”
“今天我们讲古墓,大家都知道古墓是什么就不详细讲了......”
“每个朝代的古墓都是不同的,秦朝时期多是覆斗式的墓葬,魏晋时期巨大厚实的山石砌成拱形,缝隙用麻鱼胶粘合,这样的石墓在西夜遗迹附近十分常见,唐代开山为陵,工程庞大,气势雄浑......”
“古墓中还有各种各样的机关,不得不佩服古人的智慧,连机关都千奇百怪。”
“大家看课本,有悬魂梯、落石、暗弩、流沙、窝弩、石桩等等。”
“但是至今还有很多机关是不知道怎么破解的,其他一些有破解方法的大家可以参照课本看一下。”
这个时候,同学们翻开了课本。
课本上记载着一些机关。
一些机关有破解方法,一些却没有。
坐在沈知身边的郭齐林指着课本,低声说道,“这个悬魂梯看上去还挺有意思,勾魂迷道,使人产生错觉,无法找到正确的方向,这是什么原理啊......”
沈知瞄了一眼郭齐林指着的位置。
接着随口说道,“这个啊,还挺简单,原理就是用参照物搞鬼,隔一段距离,总是似有意,似无意的弄个记号出来,一旦留意这些记号,就会被引入偏离正确方向的歧途......”
郭齐林微张着嘴看着沈知。
“原来是这样啊,那既然原理知道了,肯定会有破解方法吧......”
沈知刚想开口说什么。
这个时候,田野考古老师的声音响起。
“沈知同学和郭齐林同学在说什么呢?”
被叫到名字的两个人一愣。
接着两个人缓缓的站起身。
郭齐林眨巴了两下眼睛,接着缓缓站起身,“老师,我在问沈知这个悬魂梯的原理。”
“原理?”老师挑了挑眉,问道,“难道沈知知道原理?”
“老师,沈知刚才告诉我了,但是太多了我没记住。”
“哦?”老师更加感兴趣了。他将视线挪到沈知的身上,“沈知同学你来说说这个悬魂梯是什么原理吧。”
此时,所有人的视线转移到沈知的身上。
这一段的内容按理说只要了解一下就好了。
所以很多学生还不知道这个机关的原理。
现在还没有人能将这个机关破解。
考古学家也尽可能避免踏入到这种机关里。
只知道这个机关一旦进入就很难走出来。
很少有人去了解悬魂梯,所以原理
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